콘텐츠
- 교실 내의 게임들
- 마인 크래프트
- Kerbal 우주 프로그램
- 심시티
- 무엇이 게임을 가르치는 데 적합합니까?
- 참여를 유지하기 위해 대부분의 게임은 실제 세계의 규칙에 따라 모서리를 잘라야합니다.
- 문제는 오레곤 트레일 (Oregon Trail)이 교육 게임의 좋은 예가 아니라는 점입니다. 그것은 틀림없이 우리가 오늘날까지 가지고있는 가르침 게임의 가장 좋은 예입니다.
- 궁극적으로, It 's Up To Teachers
게임의 세계가 커지고 있습니다. 그것은 주류 사회에 침투하고, 복잡한 사회 문제를 다루며, 모든 문화적 정체성을 주장하는 재미있는 산만 함으로 그 뿌리를 훨씬 뛰어 넘었습니다. 우리에게 영감을 불어 넣고 참여시키려는 게임의 성장세는 전통적으로 그들의 매력 인 교실과는 확연히 다른 장소에서 자신을 주장하기 시작했습니다.
교실 내의 게임들
최근에는 전형적인 홀리데이 스몰 토크의 접선에서 소규모 학군을 관리하는 친척과 게임에 대해상의했습니다. 무엇이 간단한 질문으로 시작 했습니까 (그는 왜 그가 관심을 가져야하는지 질문했습니다. 마인 크래프트?)는 이미 가정에서 놀고있는 게임을 사용하여 실제 과목에 학생들을 참여시킬 가능성에 대해 훨씬 더 긴 논의가되었습니다. 소규모 마을 교육자 가족과 함께 자라서, 저는 소규모 학교가 학생들에게 다가 가기 위해 노력할 때 직면하는 어려움을 직접 목격했습니다. 이 토론을 통해 일부 인기있는 타이틀이 레크리에이션과 학습 간의 격차를 해소하고 교사가 학생들이 학습에 흥분하도록 도와 줄 수있는 잠재력을보다 깊이있게 느낄 수있었습니다.
마인 크래프트
당신은 Minecraft만큼이나 공감하는 최근 게임을 찾는 것이 어려울 것입니다. 이 게임의 인구 통계 학적 측면에서의 인기는 교사와 학생들 간의 환상적인 다리가 될 수있는 고유 한 위치에 있습니다. 이 아이디어는 MinecraftEdu를 주도하는 원동력이며, 2013 년 TeacherGaming에서 Minecraft 우주를 학교에서 더 쉽게 이용할 수 있도록하기위한 계획입니다.
게임을 교실에서 사용하기에 더 저렴하게 만들고 교사들에게 수업을 게임 세계에 통합하기위한 자원과 아이디어를 제공함으로써 MinecraftEdu는 교육 도구로 사용하기위한 Minecraft의 가장 좋은면을 강조합니다. 가장 유명한 예로는 역사적인 사건의 역사를 탐구하고, 명소를 방문하며, 역사를 통해 유명한 인물과 상호 작용할 수 있도록 퀘스트와 열린 Minecraft 세계의 조화를 사용하는 인문학의 멋진 인문학 인터랙티브 투어에 관한 역사적인 사례가 있습니다.
이 외에도 기본적인 질문과 학생 상호 작용의 새로운 수준뿐만 아니라 과학 및 수학 교육을위한 개념을 허용하는 단순한 빌드 및 아이디어의 네트워크가 늘어나고 있습니다. MinecraftEDU의 가격 인하와 게임 고유의 낮은 시스템 요구 사항을 통해이 프로젝트는 교사가 수업에 새로운 수준의 상호 작용을 제공 할 수있는 이상적인 기회가됩니다.
Kerbal 우주 프로그램
조금 더 깊게 파고 들어가면 다른 게임이 어떻게 강력한 교육 도구가 될 수 있는지 알게 될 것입니다. TeacherGaming은 또한 MinecraftEdu와 유사한 프로젝트를 개발 중입니다. Kerbal 우주 프로그램 학생들은 항공 및 우주 탐사에 흥미를 느끼게됩니다. 우주선 프로그램의 핵심 메카닉을 사용하여 달과 그 너머에 미니언 풍 케르 발을 얻기 위해 로켓을 만들어야하는이 게임은 실제 엔지니어와 과학자가 직면 한 질문과 유사한 질문을 제시함으로써 학생을 참여시킬 수있는 큰 가능성을 가지고 있습니다 .
Minecraft와 마찬가지로 게임의 만화 같고 평온한 색조는 복잡성을 나란히 배치하여 젊은 나이가 많은 학생들과 쉽게 어울릴 수있는 폭 넓은 호소력을 제공합니다.
심시티
꽤 많은 시간 동안 게이머들에게 인기있는 또 다른 위대한 예가 있습니다. 심시티 구조, 사회적 영향을 포함하여 도시 관리 및 계획의 복잡성에 대해 학생들에게 가르쳐야합니다.
Institute of Play의 SimCityEDU는 게임을 사용하여 "공통 핵심 및 차세대 과학 표준"에 대한 학습 요구 사항을 직접 충족하면서 학생들에게 재미 있고 흥미로운 분위기를 제공하고 더 중요한 것은 그들에게 새로운 수준의 제어 기능을 제공하는 것을 목표로합니다. 그들의 학습 경험.
무엇이 게임을 가르치는 데 적합합니까?
게임을 사용하여 가르치기, 특히 가르침을 위해 설계된 게임이 아닌 교사가 고려해야 할 가장 중요한 요소는 문제의 게임이 얼마나 정확하게 주제에 부합하는지, 즉 고유 한 문제를 제시하는지 여부입니다.
참여를 유지하기 위해 대부분의 게임은 실제 세계의 규칙에 따라 모서리를 잘라야합니다.
많은 훌륭한 게임은 규칙을 벗어나 가능성을 탐구 할 수있는 lense를 통해 실제 세계를 걸러 내기 위해 고안되었습니다. 이것은 일반적으로 가르치기 위해 고안된 게임이 지루할 수있는 이유입니다. 많은 나이 많은 게이머가 나에게 포함되어 있습니다. 오리건 트레일 무르게. 최근에 게임을 다시 시작한 후에 핵심 역학이 매우 단순하다는 것을 깨달았습니다. 모험 게임을 그토록 몰입시킨 요소의 대부분을 잘라 버렸습니다. 그것은 긴장과 복잡성의 순간을 가지고 있습니다. 그러나 컴퓨터가 더 많이 보급되기 시작한 80 년대와 90 년대 (특히 학교에서)와 비디오 게임이 인기를 얻고있는 다른 게임이 제공하는 것과 비교하면 창백합니다.
문제는 오레곤 트레일 (Oregon Trail)이 교육 게임의 좋은 예가 아니라는 점입니다. 그것은 틀림없이 우리가 오늘날까지 가지고있는 가르침 게임의 가장 좋은 예입니다.
지루한 게임보다 더 나쁜 것은 없습니다. 수학을 가르치려고하는 것 외에는 아무것도 없습니다.그 자체만으로 학습 중심의 게임에서 가장 큰 결함을 지적해야합니다. 사실을 준수하기 위해 종종 창의력과 깊이를 희생합니다. 이 접근법은 학생들이 경험에서 빼앗은 것들이 정확하다는 것을 보증하지만, 학생들에게 수학을 가르치려는 것 외에는 지루한 게임보다 더 나쁜 것은 없습니다.
오늘날, 모든 학생들은 주머니에 게임을하는 경향이 있으며, 게임을 즐기기보다는 수업이 끝나면 곧 할 것입니다. 표준화 된 테스트 및 체계화 된 수업이 지배적 인 학습 환경에서 학생들이 자신의 개발에 가장 중요한 교훈을 얻는 방식에서 창의성에 대한 강력한 요구가 있습니다. 게임은 어디 에나 있으며 선생님은 픽셀 화 된 새와 깜박이는 사탕 열풍으로 인한 소음을 극복하기 위해 더 크고 좋은 게임을 교실로 가져 오는 것이 학생들을 다시 데려 올 수 있다고 생각할 수도 있습니다.
궁극적으로, It 's Up To Teachers
게임을 사용하여 학습을 풍부하게하는 창의적 옵션의 대다수가 교사 자신의 손에 달려 있습니다.일부 개발자가 테이블에 가져 오려는 훌륭한 사례가 있더라도 학습을 풍부하게하기 위해 게임을 사용하는 창의적인 옵션의 대다수는 교사 자신에게 달려 있습니다. 교과서가 아닌 도구로 주류 게임을 살펴봄으로써 교사는 학생들에게 장래에 도움이 될 수업에 더 가까이 다가 갈 수있는 기회를 갖게됩니다. 또한, 젊은 세대가 주변 세계를 보는 방식을 기술이 어떻게 형성하고 있는지, 그리고 그들이 어떻게 그것을 배우는 지에 대해 더 잘 이해할 수 있습니다.